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Estás en: Inicio > SociedadLos docentes del IES Luis Cobiella salen en defensa del profesorado expedientado por Educación
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El profesorado del I.E.S. "Luis Cobiella Cuevas", reunido en Asamblea, mayoritariamente ha puesto de manifiesto "a los distintos órganos de la Administración educativa, a los sindicatos del sector, a los claustros de enseñantes de los centros públicos de Canarias y a toda la comunidad escolar del Archipiélago", una serie de consideraciones relacionadas con los expedientes que se han abierto contra la directora del instituto Alonso Pérez Díaz y otros profesores de la Isla. El acuerdo recoge los siguientes puntos que reproducimos literalmente: PRIMERO. Que rechaza tajantemente cualquier intimidación sobre el profesorado canario que pretenda limitar de forma ilegítima su derecho de expresión, de discrepancia y de reivindicación, máxime si se aborda una cuestión tan primordial como la de la calidad de la enseñanza. SEGUNDO. Que entiende que los casos de procedimiento administrativo revocatorio de la Directora del I.E.S. "Alonso Pérez Díaz" así como el expediente abierto al coordinador del CER Fuencaliente-Mazo y otros que han tenido lugar en fechas recientes o que puedan producirse y presenten parecidos síntomas a los mencionados, forman parte de una estrategia de amedrentamiento general contra los profesionales de la enseñanza para limitar las voces discordantes en un momento de ajuste y recorte del gasto que afecta a la calidad educativa. Se elige como elemento de escarmiento a Directores/as de centros educativos, y se lanza un mensaje a todos los equipos directivos sobre la conveniencia de silenciar protestas y apoyar la represión de cualquier asomo de resistencia crítica a las medidas que el Gobierno de Canarias quiera aplicar a la Escuela Pública, por injustas o fraudulentas que resulten. TERCERO. Que rechaza las coartadas formalistas en las que se ampara la Consejería de Educación para poner en aprietos a nuestros compañeros. Todos los Departamentos Orgánicos de la Consejería son responsables políticos de su área y cometen cada curso errores cuyas consecuencias tienen muchísimo mayor alcance y gravedad, sin que se conozcan dimisiones, ceses o expedientes disciplinarios. Los errores sin importancia o con importancia mínima administrativa, se señalan para que se corrijan, no se convierten en armas arrojadizas que pueden utilizarse, si disgusta a los superiores, en una sanción administrativa o algo peor. Además, téngase en cuenta que las "irregularidades" que pretende erradicar la Consejería responden a las perentorias necesidades de equipos educativos que trabajan en severas condiciones de precariedad y que en consecuencia quieren, por el bien del alumnado, mejorar por todos los medios posibles la situación penosa en que se encuentran debido a una desafortunada gestión político-administrativa. CUARTO. Que se desea hacer llegar nuestra solidaridad tanto en particular a los compañeros y compañeras afectados por estas represalias intolerables como en general a la Comunidad Educativa a las que pertenecen. Al mismo tiempo se anima a los equipos educativos y a los claustros de los Centros a pronunciarse en asambleas sobre la gravedad de esta clase de atropello bajo coartadas legalistas. QUINTO. Que mediante este escrito, y con cuantos otros se consideren necesarios, hacemos afirmación efectiva de nuestro derecho a denunciar cuantos abusos de poder lleguemos a observar en el seno de la Consejería. Para nosotros lo prioritario es el bien del alumnado, y por tanto nos mueve la conciencia crítica, si es preciso informando a la opinión pública, más allá de intereses partidistas, sobre los desaguisados administrativos, que no son pocos, origen de los principales factores que inciden en la pérdida de la calidad de la enseñanza (desastroso y cicatero plan de sustituciones, desasistencia total ante la falta de materiales pedagógicos e incluso ante la falta de espacios físicos -por ejemplo, aulas- para el trabajo en horario lectivo, sistemático incumplimiento de compromisos adquiridos casi siempre con fines electoralistas, sobrecarga burocrática aunque resulte dañina en el proceso educativo, manipulación propagandística y poco realista de los resultados académicos para ocultar las deficiencias internas de un complejo aparato administrativo excesivamente politizado, etc.). |
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MarcoAgripa
Toc, toc, toc: ¡Hora de despertarse! La Consejería de
Educación, aprovechándose descaradamente de una de las
innumerables denuncias de un profesional al que ni
siquiera le agradecerán el favor, intenta castigar las
discrepancias de una directora. Toc, toc, toc; ¡Hora de
despertar!: No lo vamos a permitir
Tajodeque
Ya que se habla del Luis Cobiella, quisiera hacer una
pregunta al profesorado de este centro, con relación a
esta situación de persecución y acoso que se está
sufriendo en La Palma. Anoche viernes me aseguraron
que, mientras casi todos los sindicatos de enseñanza,
STEC, EA, UGT, UCPL, Cobas, claramente (es de
agradecer), ANPE con la boca más chica...se han ido
solidarizando con estos profesores perseguidos por la
Administración, CC.OO, no ha abierto la boca. Es más,
me han asegurado que en la visita que su líder y
candidato Barroso hizo al Luis Cobiella esta semana, un
profesor le preguntó por este extraña y sospechosa
situación de silencio. Y que el tal Barroso escurrió el
bulto y no se quizo definir en ningún sentido. ¿Es esto
cierto? ¿Nos lo pueden confirmar los profesores del IES
Luis Cobiella? ¿Acaso CC.OO ha perdido las OOs y se ha
convertido en CC.sin OOs y ahora sólo es el sindicato
de CC? ¿No ha roto este sindicato sus relaciones
amistosas con su hasta hace poco liberado eterno
Vicente Brito, "el caballero"? Es bueno
saberlo. El jueves 2 hay elecciones sindicales en la
enseñanza y es bueno saber quién está con el
profesorado, con los padres, con la calidad de la
enseñanza que demandan nuestros hijos y alumnos, y
quién está compinchado con el enemigo, con quienes
quieren hundir la enseñanza pública y favorecer los
negocios de sus amigos de la privada concertada.
ahermar
O sea, que es mejor faltar 5 minutos a una clase, que
45 días no tener profesor porque no se nombran. Y que
yo sepa, cuando firmas algo, que es en voluntad propia,
que nadie te ha obligado, tanto para el 99% que firmó a
favor, como el 1% que lo hizo en contra, ¿verdad
Julito?. Que yo sepa hasta ahí ha legalidad, todo
correcto....
quebueno
¿Que esta señora ha sido acosada? ¿Qué nombre darían al
jefe que exige que sus subordinados hagan lo que no
tiene derecho a exigir? ¿Cuántos profesores hubieran
acudido a una "reunión de profesores" si no
hubieran estado obligados porque estaban nominalmente
convocados a un claustro?
¡ toc, toc, toc: hora de despertarse!
Se hablará de acoso laboral... algo conozco al
respecto.
MarcoAgripa
Quizá los mandamases de la Consejería se haya pasado de
frenada. Están tan seguros de que el personal lo
aguanta todo, que no distinguen entre el empeoramiento
de condiciones laborales -aquí, la peña lo soporta todo
como si fueran maldiciones bíblicas- y los flagrantes
atropellos de derechos fundamentales -para esto, tal
vez, el profesorado canario tiene un sistema digestivo
más delicado y reacciona con contundencia-. Veremos.
lleon
Mi solidaridad con aquellos que sufren amenazas y
persecución de una consejera de Ineducación e Incultura
que ya debería haberse ido hace tiempo a casa
GALVA
ANIMO...TODO MI APOYO...
Batu
ÁNIMO A TODOS/AS LOS ENSEÑANTES DE CANARIAS, YA ES HORA
DE LLAMAR A LAS COSAS POR SU NOMBRE.
Eulogio
!Ánimo! Los enseñantes no sólo enseñan a los alumnos
las materias que obliga la Consejería de Educación,
sino de una forma gratuita en oponerse a las
inusticias, y tienen la obligación moral de dar ejemplo
con sus acciones ante sus alumnos, que aunque ustedes
no lo crean los admiran y algunos los subliman, aunque
algún díscolo les haga pensar lo contrario.
Los alumnos han aprovechado vuestros consejos morales
!MANISFESTACIONES DE SOLIDARIDAD! con sus profesores.
Ahora toca a los que se dedicaron a formar moralmente
a sus discípulos para no defraudarlos
manuse
Muy bien Luis Cobiella, el que yo apoye esta
reivindicación no creo que le importe mucho a la
consejera pero, creo que LOS DEMÁS INSTITUTOS, podrían
animarse y escribir más escritos de éste tipo, a ellos
si le escucharán y de camino, demostrar a los padres,
que sus hijos por lo menos en lo que se refiere al
profesorado, no sólo se les enseña sino que también se
viven estos valores de forma práctica con estos
comunicados.